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    黄景耀觉得王亮只接受一个多月培训就有了新进展,这速度太快,快的他都有些不相信,可在几个教授详细的解释下,他才明白过来,这小子一个多月,绝对比一般大学生学习一年都更有效率。请大家搜索看最全!的小说

    正式的大学生,一周五天课,门类罗列的繁多,就算你报的是软件学院,一周五天下来,和刘教授精通的知识有关的课时,恐怕也就是三四节左右大课,几个小时罢了。

    不管这是五六个小时,还是七八个小时的课时,真正讲师面对大批量学生,讲课传授知识的节奏肯定会缓慢的多,他们要照顾大部分正常学生,而不是单独针对尖子生,讲课缓慢,课堂上还需要学生回味思索,一个点还要反复的讲,提醒,那么这些时间里,真正有效传授知识的时间,还要缩水不少,缩水一半或更多。

    一周下来,认真计算缩水后三或四个小时正规授课,一个月就是十来个小时,一学期又有几个月?大学又有多少假期?

    王亮这里不同,他的各种相关天赋都到了9,就算那些9的天赋还没有被他彻底适应,没有全部发挥出来,也不是一般学生能比拟的,像刘教授说的,各种知识一点就透,一学就会,几乎过目不忘,那他学习一个小时,恐怕就能比肩普通大学生三四个小时,再按照大学有效课程课时去对比,王亮一个小时,就能比上其他大学生接近一周的吸收能力。醉心章&节小.說就在嘿~烟~格

    最简单的例子,文科生背书,一个人接近过目不忘,另一个辛苦背诵一节课才能背下一篇文言文,事后还要反复背诵巩固这记忆,这两者效率怎么对比?

    这就是他高效率爆发的根本。

    他一天时间,六个小时在学习高中基础知识,剩余则在几个教授这里,每个教授传授他两个小时左右知识,就等于大学生两周。

    两天就是一个月。

    他在之前一个多月里,真比普通人一年学习还更高效太多。

    更别说这些教授们在发现王亮的学习能力后,还会针对他的状态而调整授课进程,精心安排课程,这也是普通大学生远远不具备的优势。

    综合之下,他在各方面都飞速进展中又因为是个全才,才会在今天就出现在了成果。

    全才太重要了,科学研究上一点方向上的小错误,就让一批科学家浪费几年时光,也是很常见的,差之毫厘谬以千里,在这个领域才是最频繁出现的。

    就说脑机接口,生物学、医学、计算机学,你让一个计算机学专家去领会医学专家的意图,不管两者怎么默契,对方又表达的怎么清晰,隔行如隔山,去领会那些高深一些的意图时,都会有或大或小的领会障碍。

    他这里都是自己脑海中的知识,各方面都懂,不偏,自己和自己交流,自己领会自己的意图,绝对是其他研究者们不具备的超级优势,思索研究方向会偏的可能性就更低,就算想偏了,全是9的天赋,找到方向突破下去时也会更效率,想偏了也能以最快速度认知到自己的错误,再重新找准道路。

    再加上这小子还处于灵感爆发期,就造就了目前这种惊人的效率。

    亲身参与教导王亮的几个教授,就对... -->>

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