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    上过学读过书,不是九年义务教育的漏网之鱼,哪怕是没有太高深的数学素养,干归纳和计算、合计这种事情,总不至于做不到吧?

    文牍上写的是库存中有哪些物资,只是记录的方式看起来很乱。

    像是同一类的物资,它们在不同的时间入库,记录者竟然没有累加总量;取走时也只是记录取走多少,没有记录减少之后的数量;并且纪录时也没有进行归类整合,跟其它物资混在一块,使人需要费老大的功夫,又自己一一翻阅记录进行加减,才能计算出某类物资到底还剩多少。

    “世子,以我之见,需以归类,再得量数,更需实地查验。”吕阳看记录看得脑壳疼,给了一个建议。

    听说过PPT表格吗?看上去很是一目了然的玩意。

    这项知识压根就是穿越者的装逼必备,每每拿出来都能收割一大批人的震惊和崇拜。

    吕阳给出了先把每项物资进和入先搞清楚,用以单独记录在一个本子上列出表格,最为重要的其实还是查看仓库里到底有没有那些数量。

    当然,现在是算明初年间。即便是朱元璋驾崩了,敢做假账的人应该还不多,不会是那种记录上还有超多东西,去仓库一看空空如也的情况。

    朱高炽就像那些被穿越者各种一震再震的人一样,搞明白吕阳的意思,先是震惊,随后就是大喜,顶礼膜拜的意思就差了点。

    说朱棣这边缺乏能做文员工作的人,真心是一点没有说错。

    吕阳过来之前,在干活的人加上朱高炽也就六个,其中的三个还是朱高炽在应天那边自己笼络来的。

    以他们之前的做事方法,搞清楚各项物资的数量没问题,时间方面再是加班加点,可能要耗个二十来天。

    吕阳不算费劲,给他们要怎么做事讲解了一遍,问道:“你等可明白了?”

    现在读书可不像后世教育普及之后,没有拼音的时代识字过程就是一个大门槛,识字了还要开智,能接触到其余的多少知识则是因人而异,主要看家庭条件。

    《九章算术》这本书是西汉的张苍所著,后面诸夏各朝代,学过的人无法统计。

    到两宋时期,因为商业方面的发达,记账方式有出现过改革,只是一般也就自己玩自己的,有再好的方式没有传播开,对于一个文明来说也就等于知识不存在。

    六个接触到新知识的人,他们全部慎重地对吕阳行礼,答道:“谢先生授艺!”

    啊?就是“艺”,没错了。

    称呼“先生”就不算是拜师,不然该称呼为“师傅”,不要脸一些完全能喊一声“师父”。

    应该是物以类聚吧?反正能跟朱高炽处得来的人,脱不开矜持的品性。

    他们这边各种跟文字较劲,另一边则是各种火热朝天。

    那种内心里的火热,连大地上的银装都无法使之冷却!

    根据朱棣的命令,分出一支大军由朱能统率直逼蓟州。

    朱能这一路出发,一下子让北平郊外的军营里变得有些空,他们还带走了相当的物资,搅乱了朱高炽、吕阳等人点算的节奏。

    分兵之后的朱棣,手里的兵士数量不足一万,想要夺取居庸关,再加上消灭驻扎在开平的宋忠部,一万的兵马明显太少了。

    驻军于开平的宋忠麾下有三万人马,其中的大部分士兵都有在朱棣麾下效力的... -->>

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